好故事收官西安學霸成贏家 綜藝娛樂結合人文理念

　　來自西安中學的張子璇贏得個人賽冠軍。

　　前晚，繼此前團體冠軍賽西安中學勝出后，浙江衛視《中華好故事》第二季的個人冠軍被同樣是來自西安中學的學霸張子璇獲得。同時，浙江衛視仍將繼續在人文類節目中發力，繼《人文深呼吸》、《華少愛讀書》、《中華好故事》等節目后，浙江衛視已於近日播放《一本書一座城》，而《一本書一座城》的主持人，恰好也是《中華好故事》的主持人，有著“浙江最人文女主持”之稱的李晗。

　　WHY

　　選國學故事

　　可以“傳遞價值觀”

　　在去年，大量人文類綜藝節目都瞄准“成語”、“漢字”、“燈謎”等中華文化中的細分領域。但2014年暑假推出的第一季《中華好故事》選擇以中華傳統故事為主要內容，用知識競賽、故事演繹、名人出題、知名校友助陣等多元化方式普及中華文化知識。

　　針對節目選擇用國學故事出題目的方式，導演陳學武解釋：“故事不像漢字和成語有嚴格的對錯，故事是開放的，像故事出處往往有多種版本。”同時，陳學武也認為故事相比漢字，更能體現價值觀，但找故事可比找漢字難：“這可不是找一個‘司馬光砸缸’這類故事那麼簡單，是要找到能給孩子傳達正確價值觀或關聯其為人處世的故事。”

　　比如決賽中有一道“二十四孝”的題，嘉賓蔣方舟就直言：“我對二十四孝的故事會有一點反感，比如‘郭巨埋兒’，為了長輩，犧牲一個生命，我覺得孝和慈是同樣重要的。”而嘉賓錢文忠則提出不同觀點：“故事很多是寓言，不是說真這麼干，是說你動孝心馬上就會有好報。過去講的孝是孝者順也，今天我覺得應該講孝敬。”兩位從不同角度出發，得出不同觀點，辯論會令選手受益匪淺。

　　HOW

　　兼顧文化與流行

　　實地考察配游戲

　　為更真實地體現中國傳統文化的博大與豐富，《中華好故事》第二季在一些涉及地域的題目中加入了紀錄短片。像第四期，攝制組提前趕到西安拍攝美食小吃“葫蘆頭”的制作。此外，舞台上的雕花門，嘉賓的座椅，選手面前的案幾等道具均參照中國古典元素進行設計﹔古琴彈奏題用超高速攝影機拍攝，通過正常速度與極慢速畫面的穿插剪輯，營造視覺奇觀。在前晚總決賽中，節目組還引入了“跑男”的撕名牌環節，使比賽更吸引人。

　　目前國內每年新推出或改版的綜藝節目有幾十檔，但人文和綜藝始終陷在“魚和熊掌無法兼得”的境地。之所以花大力氣制作《中華好故事》，浙江衛視總編室副主任許繼鋒認為，電視節目應當讓觀眾有所收獲或感悟，才無愧於龐大的傳播資源與渠道。“綜藝節目雖然主攻娛樂，但也應承擔文化責任。”為吸引習慣上網的年輕人，《中華好故事》還與微信搖一搖合作游戲，觀眾邊看節目，邊用手機實時答題。“搖一搖”互動僅第一期，就吸引超過160萬人參與，之后互動人數皆過百萬。

　　WHO

　　嘉賓主持皆有料

　　人文綜藝互補

　　在本季《中華好故事》中，五位嘉賓和主持也獲得了“五星”評價。其中，在台灣長大的北大特邀教授、博導龔鵬程被稱為“百科全書”﹔錢文忠傳承了季羨林，是國內少數專研梵文、巴利文的學者之一﹔1989年出生的蔣方舟，則一直以關心文學、藝術以及公共話題的獨立知識女性形象示人，在場上也經常賣萌。三位嘉賓也堪稱“人文+綜藝”的合體。

　　主持人方面，沈濤不僅能把握節目節奏，更以幽默解答專業的文史知識形成個人特色﹔主持過《人文深呼吸》等人文節目的李晗則是“好故事”的主考人，有留學背景的她，往往能站在中西文化的交界上，利用國外的案例來分析問題。這對主持搭檔被觀眾評價為“李晗負責人文，沈濤負責綜藝”。