專訪北京師范大學藝術與傳媒學院院長周星教授【3】

記者：受移動互聯網影響，網絡對影視文化的傳播范圍、傳播速度及受眾面影響甚大，這在一定程度上形成了所謂的“網絡文化”，您是如何看待網絡文化的？網絡文化與傳統文化相互之間會產生什麼樣的影響？

周院長：我想這個問題是現代人過去沒有遇到的難題，所有人都不可改變網絡文化和網絡內容產品以及網絡媒介系統，包括移動互聯的市場越來越廣闊。比如全世界的紙媒正在慢慢衰弱，雖然不能簡單地說紙媒慢慢轉移到移動互聯上了，但是現在人們的閱讀渠道以移動互聯為主，和移動相關的內容產品也越來越多。我國影視行業，也迅疾地被移動互聯接受，因為隻有移動互聯才有可能進行大數據的瞬間整理，才能更精准的生產。移動互聯的這些優勢，對文化標准的確立具有一定影響。最重要的就是，新的一代人從小就在移動互聯、網絡上生存，這一代人就完全依賴移動互聯。一些人雖覺得不應該丟棄紙質讀本，但又必須認可移動互聯網時代已經到來。在這個前提下，網絡和移動互聯帶來的時代變化是一個根本性的革命階段，體現在人的交往、購物、企業運營等方面。移動互聯從大的方面來說，一個根本的變革包括內容產品的變革，但是在很大程度上是交流、傳輸等的變化，內容不管是新聞還是人們獲取的影像、獲取的資料等人類的精神思想產品。比方說一開始提到的大數據，它有這種即時條件，瞬間就可以知道你在干什麼，你喜歡什麼等，以精准的對於物象的投入來和你交流，但這樣人們的隱私也會被泄露出去，這對人的傷害是很大的。這時候，互聯網的優點也變成了缺點，也就造就了人們的浮躁心態，從而削弱了人們的智力。要讓人有更多的思想，我們在教育上就要倡導並相信人是有智慧來應對移動互聯網時代的，如防范網絡黑客、辨別網絡謠言都是需要智慧的。知識永遠重要，但是這個時代的知識已經不是死板的了，學校教育不再是獲取知識的唯一手段了。移動互聯時代，誰掌握了互聯網誰就更快的掌握權威，掌握新的知識。這樣的狀態下，對學生的教育在教學體制和方式就要有所改變，網絡教育很好，但是我總體想說，首先你要適應這個年代，因為你根本改變不了，其次適應這個年代的同時，要堅信知識的重要，堅信我國傳統文化具有的持久魅力。大數據只是泛眾的普遍性東西，人類是不能沒有智慧的引領，否則我們都會臣服於機器人，這樣辯証的認識越來越重要。新時代的人必須有思想有智慧地去判斷移動互聯網時代的一切。所以學校教育，如藝術教育、傳媒教育就要意識到，要培養出適應這個時代而不是隨波逐流的人才至關重要。

記者：融媒體時代、互聯網邏輯下，依您對影視文化傳播的研究，請談談影視文化如何利用移動互聯網進行有效傳播？

周院長：影視和互聯網天然是相融合的，對於影視的前端拍攝來說，它和互聯網出現后走向相關，互聯網的核心帶來的高技術傳播與DV攝制技術的出現，使得自己拍攝的作品可直接在互聯網上去傳播，所以就出現了微電影。回到整體上來說，互聯網改變了影視作品以前隻能依賴於單一的電視台和影院來傳播的模式，因此在互聯網時代，影視作品必然要受權威部門的控制、審查，也許還有指標的下撥。但是隨著互聯網進一步發展和被普及應用，越來越發現這種變化是不可估量的，比如在大眾場合，電影這種娛樂性、小眾化的東西，沒有移動互聯網，也就難以擴大。但是影視這方面，除了大作品裡大眾的娛樂作品，票房很高，是從策劃開始就迎合粉絲，必須通過調研包括數據調研才能獲得大眾的認可，所以明顯要和互聯網結合。比如，年輕人一些個性的炒作，在大市場上不可能行，但是在網絡上，也有很大的受眾。其受眾量、點擊量、互動量及評價的影響都依靠網絡。怎麼有效地利用網絡來傳播，以擴大自己的交流領域，培植自己的受眾群，包括粉絲群等自己的小眾群體，擴大影響力？大眾產品筷子兄弟就是很典型的例子，從網絡走向影視，從影視回到網絡，當然這也會產生諸多現象，都是正常的，不管作品像《爸爸去哪兒》《奔跑吧兄弟》等節目如何評價，確實不可分離。總之網絡和影視之間的關系是不能被截然分開的，它們其實已經密合在一起了，所以它天然就應該用網絡來傳播。聰明的影視人從網絡來窺測自己的走向，讓影視和商業這些東西通過網絡在大市場結合，要適時地做宣傳的時候，看他的呼應度，有的在大市場不受歡迎，但是通過網絡就能獲得社會和經濟的收益。總之，在網絡上也是要保持自己電影的品質，還要保持電影內在的東西，其他的影視產品也是一樣。另一方面在網絡中也不能隨波逐流，你了解網絡的時候，就要去研究網絡的受眾有它的大眾性，同時有它的圈子性，但是相信好的內容產品，怎麼適應網絡的宣傳，我想這個肯定是這個時代所有人都在做的研究，網絡對於傳播，對於影視的器質上的變化都是我們應該關注的。

（作者系：思涵，今傳媒雜志社主任﹔東方緒，今傳媒雜志社編輯）