數字出版環境下編輯力提升策略【2】

二、數字出版時代編輯力的現實困境

數字出版時代已經對編輯工作提出了新的要求，但現實情況是編輯人員卻存在編輯理念老化，數字化技術欠缺、市場意識淡薄、知識結構不合理、復合型人才缺乏等諸多問題，特別是網絡技術的加速發展，編輯力不足的現象愈發突出。

（一）編輯理念亟待更新

數字出版是出版業的發展趨勢，也是大多數編輯所認可的未來發展方向。由於傳統出版環節已經固化，雖然這些環節已經跟不上現實的市場狀況，但編輯人員已經習慣了傳統歷程的管理模式，對於數字化出版的新要求普遍持觀望的態度，拒絕主動作出改變。對於新的數字技術，難免會有陌生乃至排斥的思想，上到對數字出版重要性的認知，下到具體的數字出版運作模式、制作方式，編輯人員要在短時間內完全接受、適應都存在較大的困難。同時，對於數據出版時代根據多渠道信息確立選題策劃的要求，也未能實時反映到編輯人員的腦海中，依據個人判斷、主管喜好等進行選題策劃仍然是普遍現象。究其原因是編輯人員在傳統體制中，各部門分工明確，編輯主要與作者溝通，與市場、營銷等活動缺乏聯系，造成出版物盲目選題，脫離市場的情況，導致圖書銷量低，庫存高企，從而嚴重影響企業的整體經營。

（二）年齡與知識結構不合理

數字出版產業需要的編輯人才是融合性、復合型的人才，應具有多學科知識、多方面技能，多出版領域的相應能力。缺乏對出版熟悉又懂技術的復合型人才是傳統出版向數據出版轉型中面臨的大問題。造成這一現象原因是多方面的。一是年齡結構問題。目前出版機構普遍存在著編輯隊伍“老齡化”和“年輕化”的兩極現象[6]。年齡較大的編輯人員有豐富的編輯經驗，但知識老化，對於新事物的學習欲望不強，對於新技術的掌握不夠﹔年輕編輯適應力強，思維活躍，創新精神強，敢於嘗試新鮮事物，對於數字時代所賦予的新要求有著強烈的學習欲望，但是編輯基本功不扎實，經驗不足。有豐富編輯經驗又勇於學習掌握新技術的中間年齡人才則相對來說偏少。二是人才培養與管理問題。目前大多數編輯人員都是由其他行業換軌而來，對於編輯理論知識、行業知識等缺乏深入的了解，對於數字出版業務也是處在學習和了解的狀態，在現階段掌握數字化技術的編輯人員並不多。同時現有管理模式的激勵獎懲機制不明顯。編輯人員競爭意識不強，責任心不高，出版物質量不高，缺乏提升學習的欲望。

（三）持續學習能力有待加強

傳統的編輯人員，側重於對內容的把控能力，但對於制作的能力較為輕視。在數字出版時代，優秀的內容也需要外在良好的一體化呈現，這對於出版物制作能力的學習提出了更高的要求。現有的編輯人員對於數字產品技術，特別是網站、無線、手機出版等方面的產品加工技術普遍存在困難，例如編輯、作者、排版、印刷使用不同的數字軟件進行加工制作，在交換內容時格式不統一等。現在大多的編輯人員已經在嘗試學習和使用數字技術，但是掌握的程度不高、使用的頻率低、技術類別少。

三、數字出版時代編輯力的提升路徑

（一）立足與強化基本編輯力

數字出版產業的興起並不意味著傳統的編輯職能的消失，加強並重視編輯的基本職能，並將其融合進新興的領域，保証出版物的內容質量，是編輯工作長久發展的保証。數字時代需要立足於強化的編輯力主要是策劃、優選與把關。策劃職能是創造性的發現活動，將直接決定最終傳播效果的好壞。在策劃過程中，積極地利用多信息渠道收集市場信息，了解讀者需求，引導作者創作向讀者靠攏，提高傳播主動性。優選職能是編輯向公眾傳播的起點，是國家政策、社會環境和受眾需求綜合考慮的結果。這一過程不僅包括對作者與作品的選擇，還應該考慮在數字出版環境下的傳播方式、內容載體形式、營銷渠道等。把關職能是編輯對信息進行取舍，隻有符合政治、法律、道德等諸多標准的內容才能進入傳播渠道。同時，把關還要對內容進行優選，保証信息的可靠性，便於受眾接受、利用。從思想品位到審美趣味，從版式到標點符號，從文字到圖像等方面，都是編輯需要把關的內容。

（二）更新編輯理念

出版環境的改變，是促使編輯理念更新的外在原因。傳統的編輯理念無法適應數字化的環境，隻有在新理念的指引下正確認識數字技術帶來的改變，學習新的知識，提高自身素質，才能適應時代的需求。首先，應該改變的是編輯人員普遍存在的觀望思想，即認為數字出版雖然是未來的潮流，但其對傳統出版的沖擊是有限的。應當認識到，數字出版的發展趨勢是越來越快，而非勻速的發展，不能快速適應數字出版業務，意味著自身有被淘汰的危險。所以，對編輯人員首先要正視數字化的趨勢，主動學習數字化出版的知識與技能，並積極進行數字化業務的嘗試。其次，應樹立以讀者為中心的服務觀念，編輯應將讀者的需求與反饋作為重要的工作內容，為產品找到合適的定位。最后，應建立多元立體化的出版思維，特別是在從紙媒向多媒體媒介的轉化過程中，全面綜合地考慮不同媒介的出版要求。

（三）熟悉掌握數字編輯技術

編輯人員在信息收集、選題策劃、加工制作以及后期的發行、宣傳等過程中，都需要運用數字技術。掌握數字化技術已經成為數字時代編輯人員的必備知識，利用計算機工作已經成為數字時代編輯的基本工作方式。要使編輯能夠熟練操作計算機，利用網絡來實現期刊的數字化出版，首先，編輯必須不斷學習、更新計算機技術知識，學習網絡技術知識以及多媒體制作技術，不斷加強與計算機技術和網絡技術有關知識的學習與培訓。其次，就是在實際的工作中，無論是編輯工作的哪一個環節，都要強調編輯運用計算機來處理，以此強化技術環節的訓練，使編輯在工作中無論遇到任何問題都能夠運用計算機處理解決。除了這些數字技術，編輯需要掌握以外，圖書的營銷方式也更多樣化，例如網絡、微博的發展，編輯可以充分利用新媒體與讀者溝通、進行宣傳推廣的工作。

四、結 論

數字出版的趨勢不可逆轉，數字浪潮席卷出版業只是時間的問題。編輯作為出版的主體，隻有找准角色定位，發揮自己的才能與特長，不斷嚴格要求自己，不斷提升自己的編輯力，努力適應新時勢的發展和需要，才能適應時代的發展，促進出版事業的長遠發展。

（作者系：陳力，重慶大學出版社編輯﹔文鵬，重慶大學出版社助理工程師）

參考文獻：

[1] 湯雪梅.數字出版產業發展的八大趨勢解讀[J].出版發行研究,2014(2).

[2] 張愛華.對“編輯力”論爭的思考[J].出版科學,2014(5).

[3] 羅慶學.新聞編輯力——媒體參與競爭的重要環節[J].新聞導刊,2008(2).

[4] 李軍領.編輯力“五力模型”試探[J].編輯之友,2011(4).

[5] 劉章西.對編輯力若干問題的再思考[J].新聞前哨,2007(1).

[6] 韓芳.2013年高校學報編輯工作與編輯職業發展研究綜述[J].保定學院學報,2014(2).