面向公众的科技传播从业人员的素养研究【2】

（二）科学素养

笔者认为科技记者的科学素养是一种以公民科学素养为基础，带有较多功能性的实用性科学素质。具备科学素养的科技记者应掌握与实际工作相关的科学知识、科学技能方法和科学观念，并能够用其解决传媒工作中的实际问题。

本文通过对Miller三维模型、PISA科学素养模型、Hodson 科学素养三维度的分析，确定了科学素养的基本因素，即科学知识、科学方法、科学技能、科学本质和 STS（Science、Technology、Society，科学、技术与社会）。科学素养的测试指标可分为三个维度：科学知识维度、科学技能方法维度、科学观念维度。这三个维度组合在一起，便构成了科学素养的一级指标。

1.科学知识。科学知识涉及了科技记者日常工作领域中本质性和常规性的知识，包括如下维度的二级指标。

（1）掌握科学概念。科技记者应掌握一定的文明成果和舆论热点的科学术语；了解自身科技传媒工作领域内相关科学题材和背景知识。（2）判断科学事实。科技记者应了解并能正确判断科学事件中蕴含的科学原理、科学研究进程以及科学事件本身的意义等。（3）了解科学发展情况。科技记者应了解自身领域历年来科技发展的重大事件；了解社会时代最新科学知识和科学发展的情况，与时俱进。

2.科学技能方法。科技技能方法指科技记者能运用科学知识来认识和解决日常工作中遇到的科学现象与实际问题，具体指标如下。

（1）掌握并合理运用相关科技政策。科技记者需掌握一定历史时期下较为重要的科技政策的制定过程和涉及内容，包括国家的和地方的科技发展战略、科技管理的基本原则等；另外科技记者应能够解读并传播面向公众的科技政策。（2）掌握处理事件的科学方法。科技记者应能够运用科学知识、政策等观察分析科学事件，掌握严密的观察实验方法和严格的逻辑推理能力；并能够通过自然科学方法和规律认识进行深入的调查研究，由此及彼，由表及里。（3）正确引导公众，聆听反馈意见。科技记者应能够全面认识和正确把握科学事物，深入浅出传播科学知识；既要关注科技传播的过程也要关注传播效果，聆听受众的反馈意见。（4）运用科技技术创新工作形式。科技记者应能够以科技手段为辅助，优化自身工作流程；并能够运用最新的科技成果，实现科技传播形式的创新。

3.科学观念。科学观念集中体现了科技记者的价值观念和理性文化，具体指标如下。

（1）以科学的态度对待自身工作。科技记者应该坚持真理、坚持科学、不畏强权、实事求是，应该向公众提供客观、真实、科学、准确的信息。（2）以科学意识正确引导科学思维。科技记者应将科学意识转化为现实工作中的科学思维和科学方法，将科技题材置于一定的政治、经济、社会环境条件之中思考。

（三）信息素养

如今，国内外尚无“信息素养”的标准定义。国外学者和相关机构曾将信息素养定义为“具有确定、评价和利用信息的能力，成为独立的终身学习的人”[3]，以及“能清楚地意识到何时需要信息，并能确定、评价、有效利用信息以及利用各种形式交流信息的能力”[4]。本文将科技记者信息素养定义为能准确定位、及时有效获取所需要科技传媒信息，能分析和评价所获信息，并能综合运用各种信息处理手段和方法对信息进行加工处理，进而创造性地利用信息创作出能满足大众需求的科技传媒作品的能力。

信息素养可从三个层面来衡量：对信息理解和认识的意识层面，即信息意识；对信息知识掌握的知识层面，即信息知识；对信息获取、分析与评价、加工处理和利用等的实践能力层面，即信息能力。

1.信息意识。端正的观念和敏锐的感知，能够驱动科技记者去创作出最契合时代需求且具有专业分量的科技传媒作品。信息意识可从如下指标进行衡量。

（1）信息观念。在信息化社会里，科技记者需要认识到信息和信息技术对科技传媒工作的重要作用，并在科技传媒工作实践中，确立尊重科学、尊重知识、终身学习、勇于创新的观念。（2）信息敏感度。科技记者应关注科技前沿的热点问题，善于从海量信息中捕获有价值的科技传播的题材，善于观察事物，观察生活，发现和捕捉有价值的内容，并能够将新媒体应用联系到科技传媒工作实践之中。

2.信息知识。由于科技记者工作的特殊性，其对于科技信息传播知识掌握能力的强弱与其业务素质有着很大关系。信息知识可从如下指标进行衡量。

（1）信息理论知识。在科技信息传播工作中，科技记者需了解和传媒实务相关的信息方法运用方面的理论知识。（2）信息技术知识。科技记者应具备数字信息技术以及多媒体技术的基础理论知识，以便能更好地发挥信息传播能力。（3）法律知识。科技记者应了解与信息传播和知识产权相关的法律法规，从而能够有效规避信息传播过程中不慎触及的法律漩涡。

3.信息能力。信息能力是在科技传媒实践中体现出来的能力，与科技记者的业务有着密不可分的联系。本文根据科技传媒实务中对信息的一般操作流程和技能要求，从如下四个指标来衡量科技记者的信息能力。

（1）寻获有效信息的能力。科技记者需要综合使用多种信息获取的途径获取所需信息的能力，比如科技事件采写、调查、文献检索等方法；需要建立个人科学信息资源的知识地图，具备与科学界人士深入沟通交流的能力；因需要查阅外文文献，科技记者还需具备一定的外语能力，便于更通畅地获取信息。（2）分析与评价信息的能力。科技记者需要具备批判性思考的能力，能够运用科学的方法辨别科技信息的准确性、完整性、时效性，能够分析判断经科技传媒传播所带来的影响。（3）加工处理信息的能力。科技记者应具备应用传媒业务系统设备对科技传媒事件进行加工报道的能力，如图文编辑、视音频剪辑、数据处理等。（4）创造性利用信息的能力。科技记者需要具备归类、整合，并综合利用各类科技传播信息资源的能力，并能将科技事件转化为通俗易懂的、适合面向大众传播的信息表现形式。比如转化科学术语、技术术语、科学概念等科技信息内容的能力，利用已有科学信息素材，对传播内容、形式进行创新再造的能力。