中国高校影视教育研究30年图谱探寻【4】

三、结 语

综观我国高校影视教育研究的30年，历经了迷茫期、困惑期和今天的繁荣期。学者们不懈探索，为我国高校影视教育的繁荣发展做出了积极的贡献。笔者希望通过对30年来我国影视教育相关文献的梳理，为我国高校影视教育的进一步研究和发展提供借鉴。中国高校影视教育研究30年图谱探寻所呈现的技术应用、艺术表达、教育理念、国际借鉴等不同维度的研究进路，将成为这一研究领域砥砺前行的方向和动力。中国高校影视教育将伴随着全球影视产业的繁荣发展，不断探索，永不止步。

[本文为河南省教育厅人文社科规划项目“美国高校影视专业教学模式借鉴研究”（项目编号：2014-gh-220）；河南大学2013年校级教学改革项目“国外影视专业教学模式与教学方法借鉴研究”（项目编号：HDXJJG2013-105）的阶段性成果]

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（高红波为河南大学新闻与传播学院副教授，传播学博士，艺术学博士后，河南大学影视艺术研究所副所长；王婷婷为河南大学新闻与传播学院2013级戏剧与影视学硕士生，河南大学影视艺术研究所助理研究员）