從彈幕看群體傳播時代傳播主體的心理特征【2】

2.對評論規則重構的快感

年輕人喜歡打破規則，更喜歡重構規則。打破規則的同時，求新求變是人類的本性。當代網民群體大部分都是年輕人，他們追求標新立異、拒絕循規蹈矩，希望通過打破規則，以脫離現實生活中的刻板觀念、保守思想，以達到求新求異的目的[4]。彈幕和許多網絡流行語受到追捧的原因一樣，其樂趣來自於“掙脫語言法則的創造力，以及對傳統既有模式的破壞”[5]。彈幕其實就是一種評論的形式，但它突破了以往的評論形式，以“覆蓋視頻”、“轉瞬即逝”的特點，使得用戶體驗到了打破傳統、重構評論規則的快感。以前用戶要想對視頻內容進行評論，用戶則需退出“全屏模式”，跳換到視頻播放器下面的評論欄中填寫評論。這種傳統的評論模式，無論對用戶操作的簡易性、還是用戶參與評論的積極性或是用戶之間的互動性都沒有產生積極的作用。

3.游戲的心理

精神分析學派的始祖弗洛伊德提出了三部人格結構，分別是本我、自我和超我。“本我”由原始的欲望組成，它是最有力量的人格特征的組成部分。人類所有的精神活動所需要的能量就匯聚於此。“本我”的唯一目標是滿足自己的欲望，追求快樂[4]。現如今，年輕人大多沒有“溫飽”的問題，但卻面臨升學、就業、婚戀等諸多壓力，將情緒訴諸於虛擬的媒介，以游戲、玩樂的心態對待事物，能夠有效釋放精神上的緊張。 從彈幕視頻的內容來看，網友對彈幕形式的關注大於其對內容的關注。彈幕本身並沒有帶給觀眾多少信息，或者可以說，

彈幕中充斥的大都是一些情緒的發泄、無聊的戲謔等，但是人們關注的重點，幾乎都在於彈幕的形式層面[3]。這種對於形式的看重以及內容的忽略，恰好說明了彈幕用戶的“游戲心理”。

4.碎片化閱讀的心理特征

現如今，人們生活節奏不斷加快，人們的注意力開始呈現“碎片化”趨勢。碎片化的時間產生了碎片化的傳播結構，這些碎片化媒介帶給用戶的，是與傳統媒介不同的用戶體驗，即碎片化的選擇、理解和記憶信息。彈幕“轉瞬即逝”的特點，就是對“碎片化”時代最好的理解。用戶對視頻內容的專注，也是評論碎片化的必然要求。一條條在屏幕上方迅速飛過的言論，一段段密密麻麻、不斷涌現的觀影感想，與所播放的視頻一起，構成了年輕人觀看視頻的樂趣。彈幕的“隻言片語”迎合了碎片化傳播社會的整體趨勢。