从《大国崛起》看纪录片的表现手法【2】

5.设置故事情节。在纪录片中，设置故事化的情节是十分必要的。纪录本身便是枯燥知识的总结与归纳，单纯的普及必然会产生呆板、生硬的效果，于观众而言，便是一种“填鸭式”的教育，这样一种“被接受”的状态，一定会有大多数的观众不买账。在当今这个多元化的社会，观众需要的是趣味性，故事性，情节性的教育，这样，在保持拍摄内容真实性的基础上，加入一些冲突化、情节化的故事就成了纪录片内容所必不可少包含的元素。

本集中，在两个日本青年夜黑登船这一情景当中，就运用了设置悬念的方法，带动了观众的好奇感，解说词说道：“一天夜里，两个日本青年偷偷地爬上了美国黑船，用手比划着告诉佩里将军：他们想要随船到美国去。”由此，便使观众陷入了好奇的探索当中，他们是谁？他们有没有被杀头？他们的未来是怎样的？但是，片中并没有给出相关答案，将悬念留给了观众，笔者受好奇心的驱使，便接着查了下去：这两名偷渡者回去以后，被其所在藩主判处监禁，他们是当时只有二十几岁的吉田寅次郎和涩木松太郎，吉田寅次郎后改名为吉田松阴，是日本近代思想家、明治维新的先驱[4]。

三、结 语

自从出现了纪录片这种艺术样式以后，纪录片便以很快的速度在发展，它从电影、电视剧和绘画等艺术形式借鉴了许多好的方面，随着纪录片人的不断尝试，纪录片的表现手法越来越多了。

在拍摄纪录片时，不仅要关注拍摄对象本身的特点，还要明确我们想要通过镜头表达什么，传递什么，只有把所有想要表达的情感凝聚成一点，通过多样的表现方式呈现出来，才能够拍摄出经典的纪录片，才能让观众觉得纪录片也是有生命力的。

《大国崛起》是一部成功的电视纪录片，它有着宏观的社会背景和政治环境，有着良好的传播环境，并且在纪录片创作的过程中探索创新元素[4]。《大国崛起》体现出各个国家各自鲜明的不可重复的时代特征和民族个性，同时也探讨了某些相同的规律，这便是其主旨，它引起了各国专家对现阶段世界历史与现实的认知程度，也说明了内容的时代理性与社会责任感对纪录片而言更为关键。（作者系福建师范大学传播学院硕士研究生）

 参考文献：

[1] 周星.影视艺术概论[M].北京:高等教育出版社,2007.

[2] 胡智锋,江逐浪.“真相”与“造像”——电视真实再现探密[M].北京:中国广播电视出版社,2006.

[3] 周兵.创新、实验、传承——《故宫》创作构想和反思[J].现代传播,2006(1).

[4] 中央电视台《大国崛起》节目组.大国崛起?日本[M].北京:中国民主法制出版社,2006.