《最强大脑》的心理学解读【2】

三、展示大脑奇观，突出竞技性，满足受众的“求异”心理

人天生喜欢参与竞争性的游戏，在竞技中分个高低，比出输赢。竞争本身就是快乐的，人们在ＰＫ的紧张刺激中可以释放压力、感受轻松、实现自我，获得多方面满足。《最强大脑》主要看点是选手们超出常人想象的“脑力”挑战项目，它让受众享受到“智商被碾压的快感”，满足了受众的竞技心理和猎奇心理。“既然是‘奇’，那寻找的‘目标’就不能是普通的、随处可见的，最好是离日常生活远远的，观众自己无力实现的目标。”[2]第一季节目成功推出“指纹识人器”吴天胜、“超级找茬王”郑才千、“魔方男神”贾立平、“暗夜蜘蛛侠”李童星等选手，给观众留下深刻的印象。第二季节目要在内容上取得突破，选手技能升级是关键。为此，编导们开启“地毯式搜索”，节目组分为华中、华南、华北三大片区，集结80位编导配合5家地推公司进行全方位搜索，前期选手组的编导人力投入达到50多人次。”[3]通过搜寻，更为奇特的一批选手走进节目，包括“捕风者“曹全全”、“辨骨识人”史俊恒、“数学怪杰”林建东、“蜂巢迷宫”鲍橒、“声波捕手”李璐、“空间游侠”刘健等。新一季选手不仅展示超强的记忆力，而且将技能拓展到人脸识别能力、听觉分析能力、辨识力、空间感知力等，在挑战项目上打破第一季主打“记忆力”的单一状态，挑战更加多样化。与展示大脑奇观配合，节目打破固有的舞台空间和时间，“将挑战地最高升至海拔1200米以上；项目挑战‘最大面积’中，涉及范围达4000余万平方米，相当于5600个足球场；道具最大占地规模达900多平方米，而700人的浩大队伍更是挑战了‘圈人’的极限；节目中最长的挑战项目竟然长达18天。”[4]节目通过创新和升级手段制造出奇观景象，掀起新一轮“大脑风暴”。

四、强调冲突、悬念，满足受众“求新”心理

俗话说有冲突才有戏，有冲突的戏才是好戏。一个丰满的叙事文本总是离不开人物和事件环境间的冲突。冲突进而制造悬念，悬念如钩子，钩住受众的心。冲突和悬念作用下，观众始终处于兴奋、紧张、期待的状态，从而大大加强节目的吸引力。第二季节目在叙事策划上，更加强调冲突、悬念。比如吕飞龙“狮吼功”音碎玻璃杯。高晓松怀疑人能靠发声震碎玻璃杯，仅给出1分的预判分。选手对此不满，二人形成冲突。进而产生悬念，声音是否能震碎玻璃杯？吕飞龙能否完成挑战？这些问题诱导受众带着好奇和期待继续观看。刘健挑战“百家姓空间挪移”，评委们一致认为这个项目很难，给出共计12分的预判分。但Dr.魏却打出2分的难度系数分，令其他评委大跌眼镜，让观众大惑不解。科学评审的观点和其他评审以及普通观众的观点产生冲突碰撞。Dr.魏强调“科学是评判的唯一标准”，解释说：“这个项目视觉呈现是很震撼，但是难度方面用的是空间记忆能力，并非想象得那么难。”听了他的科学分析，评委点头认同，观众们恍然大悟。借助鲜活的案例，Dr.魏给大家上了一堂生动的科学课，传播了科学理念。此外，第一节节目很多选手都有丰富的大赛经验，比如王峰、郑才千。升级版节目中，缺乏大赛经验的新人选手较多。他们的参与，使得国际ＰＫ赛的结果难卜，增加了节目的悬念，比拼也更加激烈，对受众更具吸引力。

五、 坚持真实性、科学性，满足受众“求真”、“求知”心理

作为科学真人秀节目，《最强大脑》对真实性、客观性、科学性有较高的要求。不仅要呈现选手在场上的真实表现，以及评审真实、鲜活的点评。还要对参赛选手和挑战项目调查求证，力避《最强大脑》的舞台成为“伪科学”的舞台。第二季在真实性、科学性上有进一步的追求。比如，音碎玻璃杯听起来像天方夜谭，令人难以置信。为了解除受众的疑虑，节目插播了工作人员到科研机构寻访专家，专家对这一现象进行分析和实验的短片。并将声学研究所的专家赵齐昌教授请到舞台，让他亲证选手的挑战过程，比赛的某些环节听取赵教授的意见，保证挑战项目的真实客观。此外，有些项目的科学性和难度，普通观众有可能认知不清。为此，节目组也会请专家来现场讲解。比如“蜂巢迷宫”一期，将迷宫设计者北师大心理学院李添老师请到节目现场，介绍迷宫的设计原理，选手的挑战难度，并对选手在挑战过程中遭遇的困难，心理上接受的挑战和考验进行专业角度的分析。

脑力竞技项目和普通竞技项目不同，需要更专业的评判。为了保证节目的科学性。《最强大脑》充分利用高校资源，同专家教授密切合作。在魏坤林、蒋昌建这些走上前台的高校教授之外，台后还有一个包括来自北京大学、上海交通大学、北京师范大学等高校专家组成的“智囊团”。他们分别来自心理认知、生物医学、运动控制等领域。第二季国际PK赛，节目组还联系国外的科学专家和脑科学研究团队共同商讨。以打分环节为例，专家在台后会对挑战项目的难度进行大致估分，Ｄｒ．魏根据选手的现场表现对估分进行细微改动。现场突发事件的处理也会征求台后专家意见。《最强大脑》对科学的尊重，引发受众对科学的兴趣和进一步探知的心理，起到传播科学知识的作用，实现了节目的制作理念——“让智慧飞扬起来，让科学流行起来！”